我們在考慮21世紀中國需要哪些夏令營的時候，一定要考慮到時代的特點和青少年的需求，一定要考慮到教學目標和內容的新變化。這就是與時俱進，實事求是，一切從實際出發。
21世紀需要哪些夏令營？在這里，我提出五點意見。這也是夏令營發展趨勢的預測。
第一，夏令營應該是培養健康人格的教育活動。不管是什么專業的夏令營，在設計和安排各種活動的時候，都要尊重青少年的個性和權利，把它引向真正美好的方向。尊重、公正、責任、參加、和諧應該是夏令營的基本道德標準。
第二、夏令營要適合青少年的身心發展特點。尤其要注意年齡、性別、青少年的特點，注意文化背景、成長經驗的差異。因為現代教育適合學生，不適合學生。
第三，夏令營活動不能成為學校生活的簡單再現。相反，夏令營的第一使命是釋放孩子，讓他們嘗試與學校生活完全不同的體驗，讓他們感受到世界的廣闊和生命的壯麗。假設假期的意義之一是讓學生過上與學校不同的生活，那么夏令營就應該把這個意義做到極致。
第四，夏令營不能以利潤為主要目標或主要目標。就像教育一樣，即使是私立的私立教育，也要堅持育人第一、公益第一。夏令營的成功舉辦可以獲得社會和經濟效益，但是夏令營的本質就是教育，要堅持育人第一、公益第一的原則。不能遵守這個原則的組織和個人，參加夏令營應該受到限制。
第五，夏令營活動必須進入專業運營。參加夏令營組織管理的各類主要人員必須取得相關培訓和資質。針對中國國情，所有非教育機構應取得相關資質，其管理監督應嚴格執行旅游資質。希望各級共青團、少工委、教育部門共同承擔夏令營資格授予和訓練的責任。
