一部分家長們對于夏令營的第一理解就是大人帶著孩子們出去玩，花著一大筆錢，玩的東西也不多，有什么用呢？

另一部分家長是覺得自己平時沒時間帶孩子，孩子假期交給夏令營機構，能讓孩子玩的開心。

還有一部分家長是注意到了夏令營的可貴之處，真的是希望孩子在開心的同時學到一些東西，才把孩子送到夏令營。

關于為什么選擇夏令營，有專家認為,夏令營作為一種全新的生活體驗，是實施素質教育的有效途徑，也是學校教育和家庭教育的良好補充。在暑假期間參加內容豐富多彩的夏令營活動，有利于孩子們開闊視野、增長見識。從長遠來講，對形成正確的人生觀也將產生良好的作用。

而從教育學的觀點來看，一個人的成長學習分為三部分：家庭教育、學校教育、社會教育。在6-16歲期間，孩子的教育方式基本上處于家庭教育與學校教育兩類模式之下。而夏令營教育模式是介于家庭教育與學校教育之間的結合體，是實施素質教育的有效途徑。

參加夏令營活動，對孩子身心健康有良好的作用。

1、提升自信心，做最好的自己。在夏令營中通過各種環節的課程，游戲，讓孩子意識到自己的優勢，有利于孩子提升自信，建立積極、樂觀的健康心態。

2、提高自理能力，自己的事情自己做。夏令營是一個讓孩子能夠在短期內有所成長的活動，在參營期間，孩子們通過老師的教導，學習如何洗衣，打掃，學會自立，為孩子們今后獨立生活打下良好的基礎。

3、學會溝通，搞好人際關系。夏令營是一個集體大家庭，孩子們生活在一起，在輕松愉快的環境下更有助于孩子們之間的溝通交流，建立人際關系。尤其是比較內向的孩子，大環境的影響外加老師的正確的引導是很重要的。

4、鍛煉毅力，增強耐心。夏令營通過各種環節的設定，通過讓孩子們自行解決問題，迎難而上，從而鍛煉孩子們能夠積極面對挫折、逆境，有耐心有毅力，不能輕言放棄。

5、提高執行能力，行動能力。通過軍事體驗訓練全面提升營員的執行能力、應變能力、團隊合作能力以及創新性思維。

6、領導能力，能夠擔當團隊領袖。通過讓孩子獨立帶領小團隊做任務，激發孩子的領袖能力，正確引導孩子積極地增強自己的潛在能力。

7、鍛煉團隊協作能力。世界是一個大團體，獨自行動是不可取的，夏令營活動就是側重于培養鍛煉孩子們的團隊合作能力，老師加以引導，有孩子們集體來決定事情的解決方式。在游戲中潛移默化的加強孩子們的團隊能力。

夏令營作為一個素質教育“集中營”，對孩子的成長是有百利的，而選擇一個好的夏令營機構就顯得尤為重要。奧德曼夏令營作為一個擁有12年經驗的專業夏令營連鎖機構，會是家長朋友們不錯的選擇。